Valoración TIC

Hola chic@s!
Hoy los estudiantes de la Universidad de Barcelona hemos puesto punto y final a las clases por unas merecidas vacaciones de navidad!

En este punto del curso, muchas asignaturas del primer semestre ya están casi acabadas, entre ellas TICs, la cual ya presentamos la practica final el pasado jueves como os explique en la anterior entrada del blog.

Cuando empezó el curso, recuerdo preguntarme mil y una vez de que trataría esta asignatura, que tendría que ver con la educación social, y ahora me doy cuenta de la gran relación que tienen entre ellas.
Al principio del curso nos preguntaban si nos considerábamos nativos o inmigrantes digitales, hoy por hoy me sigo considerando inmigrante, pero ya un poco más integrada en este nuevo mundo.
Ha sido una asignatura que me ha hecho plantearme mil y una preguntas, estando atenta diariamente a mi alrededor para certificar todo aquello que después afirmábamos en clase sobre nuestra sociedad.
En esta nueva era, este crédito me ha enseñado a ver todas las tecnologías posibles que pueden existir, más allá de las que yo creía… además de permitirme trabajar con ellas.
En este crédito nos han facilitado tener un contacto más directo con las nuevas tecnologías, haciendo varias practicas como una tecnoautobiografia o una contrapublicidad.
Además, nos han mostrado las facilidades que nos ofrecen las tecnologías, como es la wiki. Cuya página nos ha facilitado trabajar en grupo por separado para nuestra práctica final.

Como bien podréis notar, esta asignatura me ha enseñado mucho, ya que aparte de ver la relación de las TIC con la educación social, ha sido un crédito el cual nos ha enseñado mucho para nuestro futuro próximo como estudiantes, facilitándolo todo un poquito más.

Aunque, os recuerdo que jamás deberíamos de olvidar que no tenemos que hacer un abuso de estas tecnologías, utilicémoslas con moderación y seamos todos un poco más humanos.


Por último, os deseo…FELICES FIESTAS :)

ExpoTicS

Hola a tod@s!
El pasado jueves 17 los alumnos de 1ro de Educación Social presentamos nuestra última practica de TICs a todos nuestros compañeros.
La practica consistía en hacer una elaboración creativa, en la cual analizábamos teóricamente desde la practica como las TIC pueden ser utilizadas en diferentes situaciones educativas o en ámbitos de intervención.
Se nos ofrecían cuatro escenarios para elaborar esta practica:
· Internet y su utilización en la infancia i la adolescencia.
· Jóvenes, inmigración, tecnologías e identidades.
· Medios de comunicación audiovisual y violencia contra las mujeres.
· L’esquerda digital.

A partir de estos escenarios, cada grupo realizaba su practica. Esta era trabajada mediante la wiki, una web que nos enseñaron en este mismo crédito y nos facilito la creación del trabajo, ya que no era necesario quedar presencialmente todos los del grupo.

Yo personalmente junto con mi grupo realizamos la practica sobre los medios de la comunicación audiovisual y la violencia contra las mujeres. Nuestra practica consistía en hacer cuatro talleres contra el sexismo en la música, trabajo domestico, anuncios publicitarios y en el trabajo laboral. Y así concienciar a los jóvenes de la realidad de las mujeres.

Mostrar todos los grupos sus trabajos valoro que fue muy positivo para todos, ya que pudimos compartir conocimientos y a la vez pasar un buen rato.
Desde mi punto de vista todas las practicas estaban muy trabajadas y me encanto poder conocer el trabajo de los demás tanto como poder mostrar el nuestro.

En definitiva, aunque creáramos unos talleres inventados, no creo que estuviera nada mal poderlos algún día llevar a la realidad.

Contrapublicidad

Hola a todos!
En la ultima entrada os hable del documental que nos mostraron en clase sobre la contrapublicidad. Después de ver un taller sobre ello, nos propusieron crear una contrapublicidad.
Trataba de que los alumnos de TIC nos basaramos en un anuncio cualquiera, y transformarlo enseñando el verdadero mensaje que a nosotros nos llegaba en esa publicidad.

Mi contrapublicidad se basa en el anuncio de mcdonalds de los productos por 1€.
Quería hacer una crítica sobre los anuncios que nos quieren hacer creer que sus productos son muy economicos y en verdad después siempre tienes que comprar extras.
Me basado en este anuncio pero me podría a ver basado en cualquier otro, como por ejemplo los anuncios de juegos para los pequeños de la casa. Nos venden por televisión que por tan solo X € tienes el juego, pero debes fijarte bien porque en letra pequeña pone todos los complementos que has de comprar a parte para que tu producto pueda funcionar.

Me gustaria mostraros mi contrapublicidad como ha quedado finalment, pero no sé porque no es posible, así que aquí os dejo el anuncio de mcdonalds y a ver que opinais

Saludos!


http://www.youtube.com/watch?v=8zwTanErvT0

Oscar Brahim

El pasado 19 de noviembre en TICs nos mostraron un documental sobre la contrapublicidad.
El documental se basaba en un hombre argentino, Oscar Brahim, que se dedica a intervenir en carteles publicitarios.
Trabaja de taxista 12h diarias para ganarse la vida, y esto hace que vaya recibiendo constantes mensajes de los anuncios publicitarios de la ciudad.
Oscar, en su coche lleva distintos materiales para intervenir en la publicidad, convirtiendo esta publicidad en lo que realmente nos quieren transmitir, el mensaje que muchas veces no recibimos.
El objetivo de Oscar es mostrar el verdadero mensaje que nos quieren transmitir haciendo una crítica a todos los publicitarios.
Por una parte no creo que haga lo correcto, ya que detrás de ese anuncio ha habido mucho trabajo.
Pero en cambio, también creo que es una buena crítica. Yo también pienso que muchas veces la publicidad nos hace recibir mensajes incorrectos. Influyendo muchas veces en nuestra vida cotidiana. Haciendo que nosotros nos comportemos de una forma u otra, que al fin y al cabo, en la publicidad se puede mostrar mucho sobre la cultura.
Quizá me pueda equivocar y el problema no lo tenga la publicidad sino nosotros. En la educación como nos manifiesta el texto ‘’ La educación para la comunicación y el papel de los educadores sociales’’ creo que se debería de cambiar el modo de enseñanza y enseñar a ver esa realidad, la realidad que no nos quieren mostrar los anuncios pero que todo humano reconoce.

PD: la foto pertenece a uno de los trabajos de Oscar Brahim.

web 2.0

El pasado jueves día 5, los alumos de TIC de primero de Educación Social asistimos a una conferencia sobre la web 2.0

Xavi Giró a partir de una powerpoint, nos explicó en que consistía esta web y nos acerco un poco más a ella y a las nuevas tecnologías.

Para todos aquellos que no sabéis que es la web 2.0 os cuento en que consiste: Se trata de un espacio donde hay un intercambio de conocimientos, es decir, una red social donde podemos obtener información y también dejar otra información para los demás usuarios.

Desde mi punto de vista es un desarrollo tecnologico que puede ayudarnos en nuestro día a día, pero no tenemos que olvidar la importancia de la relación humana.

Creo que la educación debe de seguir siendo en las aulas, y así los niños trabajar la comunicación a más de tener un contacto más personal con los profesores y compañeros. Pero también creo que esta web puede ayudar a la educación, ya que desde ella se puede tener otro tipo de relación con los alumnos y atenderles o ayudarles cuando en clase no ha sido posible.


PD: cuidado con copyright.

TECNOAUTOBIOGRAFIA

Hola a tod@s!

Hoy en mi blog os cuelgo mi tecnoautobiografia y así os muestro como desde que nací mi vida ha ido evolucionando contantemente junto con las tecnologías. Hay en alguna que otra fotografía que no se debe de ver claramente la tecnología plasmada en esa foto. Pero no debemos olvidar lo amplia que es la tecnología ( simbolica, organizativa, biotecnologica y artefactual).

A diario hago uso de las tecnologías, día a día más evolucionadas.

Espero que esta evolución sea constante y poder disfrutar de ella siempre moderadamente.

Hoy ya es mañana

El texto de Àlvar Àlvarez y Roberto Méndez: '' Cultura tecnológica y educación'' nos muestra el amplio campo de la tecnología y como lo social, tecnologico y científico estan relacionados.

Actualmente vivimos en una sociedad donde podemos indentificar el imperativo tecnológico; vemos las nuevas tecnologías como una mejora en la vida humana, todo desarrollo tecnológico es la fuente del progreso.

Pero hoy día no debemos pensar que solo es tecnología el último modelo de ipod que ha salido al mercado u ordenador portatil. Nuestra visión de tecnología debe ser más amplia como muestra el texto anteriormente mencionado.

Las diferentes tecnologías se podrían agrupar por:

-Tecnologías organizativas: establecen reglas de acción y no son identificables con ningún objeto. Ej: grupo de baile, musica, manifestación...

Tecnologías artefactuales: tienen cierta independencia de los agentes humanos para desarrolar su actividad. Ej: relojes, flautas,radios,etc.

Tecnologías simbólicas: son técnicas de representación que reproducen un estado de cosas substituyendo los componentes reales. Ej: catedrales, partituras, logos...

Tecnologías biotecnologías: incide sobre la vida biologica creando un producto y después manteniendolo en la existencia protegiendolo del resto del mundo. Ej: dieta, fecundación in vitro, cambios de look...

En resumen, con estos nuevos conocimientos nos damos cuenta de lo amplia que es la tecnologia y como nuestra vida esta marcada por ella.